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低年级的孩子天真烂漫,规则意识淡薄,需要教师给予正确的引导。本文结合实际教学经验,探讨低年级班主任的管理方法。
用心呵护 与孩子共成长
【摘 要】
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低年级的孩子天真烂漫,规则意识淡薄,需要教师给予正确的引导。本文结合实际教学经验,探讨低年级班主任的管理方法。
【机 构】
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苏州市张家港市港区小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年76期
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