浅谈使用信息技术提高数学课堂的有效性

来源 :科技展望 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aspnet2002web
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
恰当地运用信息技术在小学数学教学过程中可使学生更快、更好地获取知识,发展学生思维、形成一定的能力。现在有很多数学课效果不能尽如人意,主要就是没有利用信息技术在教学过程中的优点。下面结合教学实践谈谈如何使用信息技术提高数学课堂的有效性。 Appropriate use of information technology in primary school mathematics teaching process allows students to faster and better access to knowledge, develop student thinking, the formation of a certain capacity. There are a lot of math class effects can not be satisfactory, the main is the lack of use of information technology in teaching the advantages. The following combination of teaching practice talk about how to use information technology to improve the effectiveness of math class.
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
色彩静物作为造型课的一门基础课程,在教学中首先要求学生了解色彩和素描的区别,继而认识色调、构图和色彩表现,最终树立对色彩静物的自信。
艺术职业化是当今艺术领域的重要发展趋势,它和高校美术教学之间是互相影响互相作用关系。
教师应以精彩的批语感染学生,以富有个性化的批语教育学生,以启发式的批语引导学生,让学生在作文批语中获得感动,得到教益,受到启迪。 Teachers should infect students wit
教学模式定义了一种独特的教学环境,是提高人才质量的核心要素。文章以大学生创新创业训练项目为教学背景,以学生能力培养的层次为主要研究逻辑,建立"线下为主,线上为辅"的多
中国资本市场上市企业数量的急剧扩张在一定程度上得益于各地掀起的IPO热潮。特别是2005年以来,很多地方政府甚至将其作为重点的政绩工程,纷纷成立推动企业上市的金融办或上
公司的经营绩效与公司治理结构密切相关。在公司治理中,公司股权结构是公司治理结构至关重要的组成部分。而对于我国商业银行来言,其股权结构又比较特殊。我国商业银行成长于计
随着银行业运行环境的日益复杂以及全球金融监管改革的推进,银行在关心经营业绩的同时更要关注其管理风险的能力,在保持行业竞争力的前提下进一步加强和完善风险管理成为商业
我国自从1994年实施分税制改革以来,确立了“一级政府,一级事权”的财政体系,导致中央和地方在财权和事权的分配不对等,中央财政收入得到了提高,而地方财政收入却不断下降,加之国内
<正>融媒时代,网络信息浩如烟海,传统媒体采编人员如何"慧眼识珠",寻找到有价值的新闻线索?网络上同样充斥着大量未经证实的信息,采编人员如何从中"辨出真伪",需要一双"火眼