【摘 要】
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长沙马王堆一、三号汉墓是长沙国丞相、软侯利苍夫人及其儿子之墓,两墓随葬妆奁保存完好,所藏物件品类丰富,反映了汉初男女梳妆用具情况及其随葬习俗。本文对妆奁及其盛物进
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长沙马王堆一、三号汉墓是长沙国丞相、软侯利苍夫人及其儿子之墓,两墓随葬妆奁保存完好,所藏物件品类丰富,反映了汉初男女梳妆用具情况及其随葬习俗。本文对妆奁及其盛物进行梳理,厘清各种物件在实际生活中的用途,粗略地分析随葬妆奁的习俗。这种葬俗便是随葬谓之“生器”的死者生前用物,通过放置角质“明器”以取消其实际功能,实现生与死的意义转换。
Changsha Mawangdui No. 1 and No. 3 Han Tombs are the prime minister of Changsha, Mrs. Softhouli and her son’s tomb. The tombs of both tombs are well conserved. The items in the collection are rich and reflect the dressing habits of men and women in the early Han Dynasty. This article combs makeup and its contents, clarifies the use of various objects in real life, and roughly analyzes the custom of funeral makeup. This kind of funeral custom is the living thing in the life of the deceased with “funeral”, and the meaning of life and death can be changed by removing the actual function of the dead skin by placing the horny skin.
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通过对黄土高原地区雨水集蓄利用技术发展现状的全面分析 ,指出了目前该地区雨水集蓄利用技术推广应用中存在的主要问题 ,最后提出了发展本地区先进、高效、适用雨水集蓄利用
有位名家曾经这样说过:“情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力”。由此可见，情感在人发展过程中的力量是无穷的。在教育教学过程中，教师必须关注学科教学与学生情感的培养关系，让学生在积极情感推动下形成认真的学习态度，高昂的学习情绪，坚定的学习信念。 一、 师爱体现中培养学生积极情感 教育在培养人积极情感方面有着得天独厚的优势，两者有着唇齿相依的关系，教育中如果没有了师爱就没有了情感。高中化学教学
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随着中国新石器文化发展谱系的逐渐建立,追溯新石器文化的来源问题就自然地提上了中国考古学研究的日程。从总体上看,目前发现的新石器时代初期阶段遗存不多,并且多数集中在
敦煌保存了大量带有“序分”(即“未生怨”)和“正宗分”(即“十六观”)的唐代观无量寿经变(简称观经变),本文详细梳理了自初唐,历盛、中唐而至晚唐、五代、宋初归义军时期观
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