高中英语教学渗透情感教育的实验研究

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情感是人与人交流中最基础,也是必不可少的一部分.因而作为高中教师的我们,如果与在我们高中英语课堂中渗透情感教学也是我们教学的基础,也是我们教学的必不可少的一个方面.在英语教学中使用了情感教学,使得我们师生之间建议起和谐,融洽,平等的一个学习环境.更为重要的是通过在我们英语教学中使用情感教学能够激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,更加有效地开展英语教学.我相信进行这次研究,能够让我们高中英语课堂变得更好生动,有趣,大大地提高我们的英语教学效果,从而更好地达到高效课堂的要求.
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