试论初中语文古诗词教学策略的有效开展

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古诗词作为中华优秀传统文化中的精髓,不仅饱含语文基础性知识,同时也是精神和思想的凝结。因此,古诗词在初中语文教学中占有一定的比例。如何促使初中生尤其是初三生灵活掌握古诗词知识,是需要语文教师重点思考的。为此,本文从四方面出发,对初中古诗词教学策略进行了具体分析,以期广大教师有所参考。
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