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针对目前大学语文在大部分高校未引起足够重视。学生学习不主动，教材编写无序，教学疲软的各种状况，我们提出了“三位一体四结合”的新型教学方略。
高校大学语文新型教学方略探索
【摘 要】
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针对目前大学语文在大部分高校未引起足够重视。学生学习不主动，教材编写无序，教学疲软的各种状况，我们提出了“三位一体四结合”的新型教学方略。
【机 构】
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南京师范大学文学院
【出 处】
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内蒙古农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年6期
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