数“理”与法“理”

摘要：创新意识是推动时代发展的必然要求。现阶段国家更加注重培养创新型人才。小学教育是现代教育的基础阶段，也是九年义务教育的初始阶段，也承载着创新教育责任。同时，在新课改背景下，小学阶段培养学生的创新意识已经成为小学教育的教学目标。小学数学学科作为培养学生创新意识的重要途径，数學教师需要在教学中采用合适的教学方式培养小学生的创新意识。因此，本文主要论述如何通过提升学生数学学习兴趣、营造课堂学习环境、通过课堂互动实践、教学与生活实际结合和布置开放式练习题等方式，有意识地进行学生的创新意识培养。关键词：小学;

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以党的十九大精神为指导改革创新做好工会财务工作

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如何促进幼儿区域游戏发展如何促进幼儿区域游戏发展

随着社会经济发展教育思想也在不断转变，在幼儿园的教育活动中，生态式区域活动的方式也在逐渐开展。基于此，本文针对生态式幼儿园区域活动的内涵意义进行分析，并解读生态市幼儿园区域活动发展的现状，通过结合材料，教学做合一、因材施教，结合学生特点、完善区域评价体系以及培养学生兴趣等手段来提升陶行知思想下生态式幼儿园区域活动建设水平。一、生态式幼儿园区域活动发展现状（一）材料投放目的不明确在区域活动中，材料投放是一项十分重要的工作，无论是何种主题的区域活动，都要符合幼儿发展特点以及教育的需求。材料投放在现阶段存在的问

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