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【摘要】
小学语文作文教学中层递式教学模式的实践探析
【摘 要】
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【摘要】 语文学科是学校教育的重要组成部分，其中作文则是语文学科的重中之重。小学阶段是整个学校教育的起初阶段，在语文作文教学要逐渐深入学生的内心，从接触到内化的层递式提升，实现学生对语文作文的了解和掌握。为此，在实际的语文作文教学中，教师作为教学活动的引导者，需要按照小学生的实际特点和作文教学的客观规律，进行层递式教学，让语文作文真正发挥增长知识、提升学生综合素养能力的目标。 【关键词】 小学
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年33期
其他文献
【摘要】 高中阶段的学生正处在青春期，智力发育和身体发育都达到了一个顶峰，正是他们的人生观，价值观正式形成的关键时期。在这一阶段，老师的引导尤为重要，不仅是在生活和学习上，对学生要做到面面俱到的照顾，更是在思想层面要作为学生的引路人为他们解答疑惑，引导他们走向人生的正确道路，以后成为国家的栋梁之才，而不是误入歧途，在花季夭折。在高中阶段，学生学习的科目依然是基础文化课中的九大门，包括数学，语文，生
【摘要】良好的学习氛围就像一个训练场，激励着学生不断前行。老师应该构建和谐活跃的科学课堂氛围，设计丰富多彩的教学活动，如游戏教学，奖励机制等，让学生乐于学习。 【关键词】奖励机制 课堂中精彩纷呈的读 课后激发潜能的写 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）14-127-01 小学是孩子最初学习的阶段，这个时期，如果构建良好的学习氛围，学
【摘要】 就现代社会而言，核心素养逐渐成为社会上所关注的焦点，课改逐渐要求初中生必须要具备核心素养，学生的数学基本思维意识和解决能力的问题都可以在学生的数学核心素养中被显示出来。所以初中教师就更应该注重学生数学核心素养的培养，根据传统教学方式的遗留问题去研究探讨培养策略，培养训练学生数学思维。 【关键词】 初中数学 核心素养 培育 改进策略 【中图分类号】 G633.6
【摘要】 改革开放后，许多父母为了家里人过上更好的生活，会远离家乡去外地打工，然后将孩子交给祖父母或外祖父母看管。这些孩子就成了留守儿童，其长年与父母见不到面，得不到父母的关爱，容易出现心理生理问题。加强小学留守儿童教育，利于帮助其塑造健全的人格，利于其身心健康发展。文章在分析留守儿童特点的基础上探讨留守儿童教育的策略，希望改善留守儿童的状况，促进其健康成长。 【关键词】 小学 留守儿童 特点
【摘要】初中数学是一个人数学学习生涯的最关键时期，在这一时期，教师能否启发学生的数学思维，对于学生日后发展具有决定作用。据调查，初中学生大多对于课堂内容不能百分百的投入。因此，下文着重分享教师如何进行教学模式调整，从而提升初中数学的课堂教学效率，营造高效的初中数学课堂。 【关键词】初中数学 高效课堂 具体策略 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2
【摘要】 隨着社会经济的发展，中国的教育也进入到一个新的发展阶段，随着人们对教育要求的不断提高，人们对于学校培育人才教育学生的方式提出了新的要求，在现在的社会环境中，社会对于人才的定义产生了新的变化，在现时代中，人们更多需要能够快速适应社会环境的人才，对于所处环境能够迅速的做出反应，高中阶段是培育学生的最为关键的阶段，数学是学生最为重要的学科，学好数学有利于学生高中生涯的顺利度过，对此，数学思维能
【摘要】2019年高考生物全国新课标Ⅱ卷在试题情境和设问上体现了对学科核心素养的关注，对教学起到了很好的导向作用。对此套试题进行分析评价和反思，有助于更好地进行复习备考。 【关键词】全国新课标Ⅱ卷 生物试题 评价与反思 【中国分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）14-027-01 2019年所有全国卷的试题对高中生物学主干知识进行了全面的考
【摘要】 现在都提倡素质教育，而初中教学一直秉持“以德服人，以爱育生”的中心思想，这一教学思想一直适用并占据主导地位，足以证明德育对于现代化素质教育的重要性，因此，德育在初中教学中显得格外关键。思想品德课作为一门注重培养学校的德育，对学生的人身发展具有重要的意义，因此，下面本文将浅谈如何在初中思想品德教学中开展德育教育，以此来供相关人士参考与交流。 【关键词】 初中思想品德教学 德育 【中
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