【摘 要】
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教的目的在于不教。教师从学生的实际出发,运用各种教学手段如从直观入手、采用启发式教学、用计算机辅助教学等,调动学生学习的兴趣,使学生在掌握数学的基础知识和基本技能
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教的目的在于不教。教师从学生的实际出发,运用各种教学手段如从直观入手、采用启发式教学、用计算机辅助教学等,调动学生学习的兴趣,使学生在掌握数学的基础知识和基本技能的同时,培养学生学习数学的方法,在此基础上,使学生掌握独立获取数学知识的本领
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