论文部分内容阅读
非英语专业学生的跨文化交际课程设置策略研究
【出 处】
：
当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
艺术类学生艺术类学生是综合性大学学生群体的重要组成部分,以辽宁大学为例,艺术类本科生总数占全校本科生总数的9.5%,对这些学生加强入学教育,并发挥其作用,是学校学生工作
情境认知理论是开展教育活动中常用的一种教育理论.本文试将情境认知理论与高职文秘英语口语教学实践相结合,在介绍了情境认知理论基本观点的基础上,主要阐述如何将情境认知
学校体育是德育教育的重要内容和手段,体育教学也就成为了实施德育教育的直接途径.体育课堂不仅仅是教授学生知识技能,也是培养学生良好的体育思想道德行为,进行德育教育的过
如今,人们对大学教育问题的关注程度逐渐提高.英语是大学教学的关键内容,对学生的成长和发展有着不可替代的作用.教学评价是英语教学的关键环节,科学的教学评价不仅可以提高
早期专业型岗位体验是创新人才培养模式的一种体现,我院护理专业将其融入护理药理学教学,弥补传统护理药理学教学中缺乏临床护理实践的缺陷,并对岗位体验前、后的教学情况进
《冶金环境工程》是冶金工程专业的一门专业方向课程,文章针对本课程的特点、专业的培养目标以及传统教学中存在的问题提出了本课程教学改革的初步想法,通过精选教学内容、创
图文并茂是小学书籍的特点,这也符合小学生形象思维的发展.在课堂教学中教师们能否有效使用书本上的插图,怎样高效使用插图来降低学习难度,增加学习趣味是当前绘本教学盛行的
本文通过参加教育部高教司主办的全国大学生数学建模竞赛的感受,体会到数学建模竞赛活动,是培养我们学习数学的兴趣,开拓学术视野,提高创新能力,增强团队合作精神的重要途径,