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目前全球范围内都掀起了'汉语热潮',包括澳大利亚在内的海外中文教学也在持续升温。澳大利亚政府长期鼓励并号召当代青年国民们学习亚洲语言和文化,其中汉语项目首先得到澳大利亚政府的推进和扶持。在澳大利亚,汉语作为第二语言的教师培养就是教师教育的一部分。目前澳大利亚大学的大部分语言师资培养课程基本以Stern(1983)提出的'科学四支柱'为主:语言本体学习、二语习得、语言学习的社会文化环境以及语言教学。但随着时间的推移,在汉语教师的培养理念日益全球化和科技化的大气候下,这个以四大