历史教学中如何调动学生学习的积极性

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传统的教育理念就是将教师定位为知识的传授者,将学生定位为受教育的一方。而在现代教育理念中就强调了学生主动学习的重要性。学生虽然是受教育的一方,但是完全具备独立思考的能力。所以,教育活动要以调动学生主观能动性为工作重心,让学生自主完成学习的过程,并对学习产生兴趣。 The traditional concept of education is to position the teacher as the educator of knowledge and the student as the educated party. In the modern education concept, it stressed the importance of active learning. Although the student is an educated party, he is fully capable of thinking independently. Therefore, education activities should be based on mobilizing students’ subjective initiative as the focus of their work, enabling students to complete their own learning process and have an interest in learning.
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