如何在历史教学中培养学生的自主性学习能力

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古人云:师者,传道,授业,解惑也.苏联著名的教育家苏霍姆林斯基认为:“真正的学校乃是一个积极思考的王国.”教育改革浪潮一波又一波地席卷神州大地,教育的新思想日渐为教学所运用.但在大力提倡素质教育,推行新课程改革的形势下,教师必须改变传统教学观念,摆正师生位置,学生的主体地位必须得到尊重,我们更应着眼于学生能力的全面发展,要将知识讲“活”,要让教育主体---学生积极性的主动投入和配合,发挥学习中的自主性和创造性,促进学生探究能力、创新能力等的全面提高.
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