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百年大计,教育为本。教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。在以培养具有宽阔的专业知识和广泛的文化教养,具有多种能力和发展潜能,以及和谐发展的个性和创造性的人才的教育改革中,加强高等学校的教风、学风建设至关重要。一定程度上,学风取决于教风。本文从授业、传道、解惑三个方面探讨了教师的教风对学风的带动作用。