【摘 要】
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由于高中地理课程本身的特性,知识点繁多、知识点之间跨度较大、同时兼备自然性和社会性两大属性的原因,造成了高中地理课程难度的提高。因此,我们很有必要将现代信息技术运
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由于高中地理课程本身的特性,知识点繁多、知识点之间跨度较大、同时兼备自然性和社会性两大属性的原因,造成了高中地理课程难度的提高。因此,我们很有必要将现代信息技术运用于高中地理课程中,以降低高中地理课程的教学难度,提高高中地理课程的教学效率。
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