【摘 要】
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农村地区小学音乐教学,一直是农村小学素质教育的薄弱环节,受到教师能力、教学观念等多方面因素的影响,农村小学音乐教学当中还存在不少的问题,这些问题的存在对学生的成长和
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农村地区小学音乐教学,一直是农村小学素质教育的薄弱环节,受到教师能力、教学观念等多方面因素的影响,农村小学音乐教学当中还存在不少的问题,这些问题的存在对学生的成长和发展产生了不利影响.本文根据现有的研究资料,结合自身在小学音乐教学中的一些经验,分析了农村小学音乐教学中存在的问题,认为问题主要集中在教学思想和方法比较陈旧等方面上,提出更新教学想和创新教学方法等建议,希望能够对小学音乐教学提供一些帮助和启示.
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