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小学是学生思维能力、语言能力高速发展的时期,而写作教学是提高学生语言表达能力的重要途径,在写作教学过程中,教师要秉承”写与思并存”的理念,激活学生的思维,让学生在写作中绽放属于自己的精彩.
激活思维绽放精彩——小学语文写作教学的实践
【摘 要】
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小学是学生思维能力、语言能力高速发展的时期,而写作教学是提高学生语言表达能力的重要途径,在写作教学过程中,教师要秉承”写与思并存”的理念,激活学生的思维,让学生在写作中绽放属于自己的精彩.
【机 构】
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江苏省南通师范第三附属小学,
【出 处】
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科普童话·原创
【发表日期】
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2021年5期
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微时代的到来,为教育注入了新鲜的血液.在小学语文课程教学中微课可以参与其中,当前在微课设计和微课渗透策略方面还存在着很多问题,本文立足学生的学习实际,提出了微课渗透在课堂中的具体实施策略,意在使小学语文课程因微课参与而更加精彩.