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对农村高中历史教学“重教轻改”现象的思考

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hn_hcg

【摘 要】

：

摘要：由于高中历史学科逐渐边缘化及教师对常规教学各环节关系的认识存在偏差等原因，导致目前中学历史教学存在“重教轻改”现象，农村中学更加严重。中学历史教师应该在高质量的课堂教学基础上认真布置作业，多讲究作业批改的艺术。　　 关键词：重教轻改;新课程;作业布置;作业批改　　中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）10-0016　　本文结合农村历史教学实际，

【作 者】

：

陈于兵 

【出 处】

：

中学课程辅导·教学研究

【发表日期】

：

2018年30期

【关键词】

：

重教轻改 新课程 作业布置 作业批改 

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　　 摘要：由于高中历史学科逐渐边缘化及教师对常规教学各环节关系的认识存在偏差等原因，导致目前中学历史教学存在“重教轻改”现象，农村中学更加严重。中学历史教师应该在高质量的课堂教学基础上认真布置作业，多讲究作业批改的艺术。
　　 关键词：重教轻改;新课程;作业布置;作业批改
　　中图分类号：G633.51

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