【摘 要】
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高校教学实践兼以知识传授和能力培养为教学目标,不断地通过教育方式的改革创新来寻求新的教学课堂模式。大学英语教学模式研究中,基于实践能力培养的多元协同式任务型课堂教
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高校教学实践兼以知识传授和能力培养为教学目标,不断地通过教育方式的改革创新来寻求新的教学课堂模式。大学英语教学模式研究中,基于实践能力培养的多元协同式任务型课堂教学逐渐被各大院校所接受和采纳,且已经在教学实践活动中取得了一定的研究成果。这种教学模式融合了多元化思维、协同思想以及任务型教学方法等多种元素,对大学英语教学具有很大的帮助。
Teaching practice in colleges and universities and knowledge transfer and capacity-building for the teaching objectives, and constantly through the education reform and innovation to find a new classroom teaching model. In the research of college English teaching model, the multi-task collaborative task-based classroom teaching based on practical ability training is gradually accepted and adopted by all major colleges and universities, and some achievements have been made in teaching practice. This kind of teaching mode integrates diversified thinking, collaborative thinking and task-based teaching methods and other elements, which is of great help to college English teaching.
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摘 要：新课改《语文课程标准》对学生在小学阶段习作作出了十分明确的阐述和要求：学生在小学阶段应该“懂得写作是为了自我表达与交流”。做到“内容不空洞，有感情真实”。老师应为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生的束缚，鼓励自由表达和有感情表达。 关键词：小学生;写作;累计 新课改下农村小学习作教学指导可以从以下几个方面着手： 一、积极引导学生善于积累 积累是习作成功的基础。想写好习
摘 要：信息技术的发展，交互式电子白板已经作为当前新的现代教育技术手段逐渐走进课堂，为课堂教学提供了一种全新的教学手段，为课改目标的实现起到了功不可没的作用。电子白板的合理使用，能有效激发学生的学习兴趣，随时处理课堂“生成”，优化教学过程，提高教学质量，增强教学效果。 多年前的多媒体技术的出现促进了我们教学手段的更新，产生了良好的教学效果。但在这么多年的使用过程中，我们也发现，教师在上课时，通常
摘 要：信息技术在当代各行各业的应用十分普及，尤其是在教学方面，更是带来了较多的便利，提升教学的质量和水平，大大促进了中职教学的信息化。本文从现代信息技术的应用意义出发，重点探讨和分析了现代信息技术在中职数控教学的应用价值，并为提升中职数控教学提出建设性的对策和建议。 关键词：信息技术;中职;数控教学 21世纪，是人才竞争非常激烈的时代。作为中职数控专业学生，要增强职场竞争力，需要教师和学生的
摘 要：在生活中，歌曲是青少年学生产生语文学习兴趣的重要途径。对于歌词当中所表达出的优秀意象、情感、价值观，比如与诗词紧密联系的“中国风”歌曲，我们应该加以鼓励;对于那些低俗歌词，我们则毫不犹豫说不。 关键词：语文;诗歌;歌词;庸俗;魅力 语文教学的目的之一，是“以启迪并发展学生智力为根本目的。”语文教学应将情感与价值观等隐性目标渗透在日常的学习活动中，成为学生自身的感悟，这样的语文教学才具有
尊重是一朵花，一朵开在心间的花;尊重是一条路，一条通往美好的路;尊重是一团火，一团温暖你我的火。当孩子遭遇到人生的挫折，作为老师用温柔的双手紧握着你，那是温暖人心的尊重。而我身为一位大班的老师，每天与孩子们相处，面对他们天真烂漫的笑容，感受其内心世界，寻找可爱的一面。尊重，犹如春雨般一点一滴地滋润着孩子的心。我希望用尊重爱着孩子，温暖着孩子。 小俊是大班的插班生。这孩子长得高大帅气，聪明伶俐。但
摘 要：题目条件开放、情景开放、解题策略开放、结论开放。这些环节的开放给学生提供了更多的参与机会，并使得学生能体验探究知识的全过程，学到学习知识的知识。选择充满趣味性的内容，以最大限度的激起学生的参与积极性。这里一方面要求教师注重自己的学习，另一方面教师要经常研究内容是否适应学生的年龄特点，形式是否受学生欢迎接受。 关键词：因材施教;遵循;素质;机会 我从小就喜欢奥数，自己做了老师后也在给学生
摘 要：在小学语文教材中收录了许多革命题材的文章，学习这类文章的主要目的就是让学生懂得我们今天的幸福生活来之不易，是革命先辈们抛头颅、洒热血换来的，要珍惜今天的幸福生活。从而培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。本文从不同的几个方面讲述了在课堂教学中利用革命题材的文章进行情感教育的方法。 关键词：革命题材;情感;小学;语文 革命题材的文章在小学语文教材
摘 要：语文是基础学科，而且从某种意义上说，学习语文是学习其他一切学科的基础。学习语文课程可以提升学生的整体素质，可以提高学生的思维能力、独立思考能力以及优良的心理品质和高尚的道德品质。在新课程标准发布以后，对于高中语文教学提出了更高的要求，其一就是要求高中语文教师在教学过程中要突显出人文关怀。突显人文关怀，应该尊重学生的课堂教学主体地位，应该关注学生自主学习能力的提升，应该帮助学生提升文化欣赏品
摘 要：随着我国职业教育的快速发展，增加中职院校每一个学科的职业性，是促进中职教育创新发展的重要举措。但如何有效创新中职数学教学模式，成为相关教育者需要重点思考的问题。文章立足于中职数学课堂教学现状，主要分析了“基于专业导向的中职数学教学模式创新策略”。 关键词：专业导向;中职数学;课堂教学;教学模式;创新策略 数学，是中职教育的重要学科，数学具有实践性与综合性，加强数学教学模式创新，坚持专业
摘 要：素质教育开展以来，各地方对学生能力培养愈发重视，也提出了许多教学方法。本文针对小学数学学科，提出来“四会”能力，即小学生在数学学习中要会参与、会发现、会运用、会创造。针对这一目标，本文提出了一些具体的教学措施，如实施小组合作学习法以改变过去以教师为主体的教学模式，让学生自主探究数学定理，注重一题多解的训练等，当然，还有其他许多措施，希望广大数学教师能够更加深入的探索。 关键词：小学数学;