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生物课堂教学中多学科融合的实践研究
生物课堂教学中多学科融合的实践研究
来源 :新丝路:中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyaodefeixiang
【摘 要】
:
在全球化创新竞争的时代,科学技术是第一生产力,创新是引领发展的第一动力。基础教育将成为开发潜能、实现知识创新的重要场所,成为培养创新型人才的摇篮,跨学科教学的研究开
【作 者】
:
杨书蕊
【机 构】
:
河北省三河市汇福实验学校
【出 处】
:
新丝路:中旬
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
学科融合
生物
课堂教学
【基金项目】
:
河北省三河市教育科学“十三五”规划课题“生物课堂教学中多学科融合的实践研究”(项目编号:20193003)
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在全球化创新竞争的时代,科学技术是第一生产力,创新是引领发展的第一动力。基础教育将成为开发潜能、实现知识创新的重要场所,成为培养创新型人才的摇篮,跨学科教学的研究开发迫在眉睫。多学科融合的教学尝试丰富了初中生物教学资源,拓宽了初中生物教学研究的领域,打破学科专业垄断,激发学生学习兴趣。
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