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血透室院内感染的防控研究
【出 处】
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中外健康文摘
【发表日期】
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2010年35期
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摘 要： 激发学习兴趣是一个永恒的课题，也是摆在老师们面前的一道难题。作者在一线教学实践中，尝试用娱乐的、益智的和富有趣味性的数学小品创设生活情境，让学生在愉悦的学习中体验数学知识的生成，让数学回归生活。 关键词： 初中数学教学 数学小品 学习兴趣 “兴趣是最好的老师”，《新数学课程标准》指出：“数学教学活动，特别是课题教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思
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随着科技信息化的普及,会计电算化的应用也不断的广泛,它提高了工作效率,减轻了会计人员的工作强度。但是由于各方面的原因,我国的会计电算化在人们的思想上、管理上、软、硬