浅谈“双差生”的转化策略

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“双差生”是指纪律遵守和自主学习两个方面都有问题的学生。上课时间,他们要么讲小话,要么故意捣乱,影响正常的教学秩序;课外时间,他们要么打架滋事,要么偷拿卡要,造成不良影响,所以“双差生”令老师和同学都十分头痛。从个体发展和班级管理的角度来说,班主任必须做好“双差生”的转化工作。
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