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在小学语文阅读教学中,朗读是一种非常重要的训练.朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动.学生的朗读水平如何在很大程度上决定着学生的阅读理解能力,直接影响学生的语文能力.
浅析如何在“朗读”中提高语文阅读能力
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,朗读是一种非常重要的训练.朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动.学生的朗读水平如何在很大
【机 构】
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江西省上饶市广丰区横山小学 334606
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年49期
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