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如何在校企合作背景下，既适应企业的需求，改革人才培养模式，又不牺牲学生的人文素质培养，是高职院校面临的一道难题。以牺牲人文素质培养为代价的人才培养模式使对高职院校、企业、毕业生均面临较大的危机，要解决这一危机，企业的介入具有较高的可行性。但在模式的选择上，三种常规模式：选拔型的小班模式、嵌入型的顶岗模式、常规型的改良模式均存在较大的缺陷，需要在整合的基础上探索新的培养模式。