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一、尊重家长,做一位耐心的倾听者家长最熟悉、最了解自己的子女,对子女的教育问题有较大的发言权。教师为了教好幼儿,需要积极联系幼儿家长,与幼儿家长建立密切的联系。部分家长在与幼儿教师沟通过程中话语过于啰唆,称自己工作繁忙,为幼儿的健康成长付出了很多的努力,并对幼儿园的教育质量提出诸多要求。
幼儿园教师与家长沟通“三法”
【摘 要】
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一、尊重家长,做一位耐心的倾听者家长最熟悉、最了解自己的子女,对子女的教育问题有较大的发言权。教师为了教好幼儿,需要积极联系幼儿家长,与幼儿家长建立密切的联系。部分
【机 构】
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张掖市甘州区第三幼儿园
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年13期
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