【摘 要】
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随着我国教育不断发展与改革,越来越多的高效教学手段涌入到当今的小学教学阶段当中。特别是对于小学六年级语文这一门独特的学科而言,如何提高课堂效率,一直都是备受关注的
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随着我国教育不断发展与改革,越来越多的高效教学手段涌入到当今的小学教学阶段当中。特别是对于小学六年级语文这一门独特的学科而言,如何提高课堂效率,一直都是备受关注的问题。然而在众多的教学改革策略中,什么样的教学策略最适合小学语文教学呢?
With the continuous development and reform of education in our country, more and more high-efficient teaching methods have been pouring into the current primary school teaching stage. Especially for the unique discipline of the sixth grade of primary school, how to improve classroom efficiency has always been a topic of great concern. However, in many teaching reform strategies, what kind of teaching strategies are most suitable for primary language teaching?
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同为语文教师,讲起课来感觉却不尽相同。有的教师讲课,听起来是一种享受,亲切和顺,把精妙的课文讲解得丝丝入扣;但也有的教师,或是高腔高调,或是干涩地照本宣科,或是漫不经心