大学生主体性学习与素质培育的关系研究--基于经济管理类学生的调查分析

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本文对大学生的主体性学习与素质培育之间的关系进行调查和分析,以三所高校中的经济管理类学生为调查对象。通过调查和统计分析发现,增强学生在课堂教学、网络资源利用方面的主体性学习能力,有助于培育和提高学生的智力素质和身心素质。 This paper investigates and analyzes the relationship between undergraduates’ subjective learning and quality cultivation, and takes the economic management students in three colleges and universities as the investigation objects. Through the investigation and statistical analysis, it is found that enhancing the students ’subjective learning ability in classroom teaching and network resource utilization helps to cultivate and improve students’ intelligence and physical and mental qualities.
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