浅谈小学英语单元整体教学设计的原则

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xyc76821
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>小学英语单元整体教学设计是指依据小学英语教材的编排体系和编写方式,整体把握教材中的每一个单元,统筹安排整个单元的教学内容,正确把握单元中各部分内容之间的联系,合理安排各课的教学内容,科学分解单元内的教学重点和难点,突出单元内各课时的特点,形成侧重点不同的各种课堂教学形式,促进学生语言学习的整体发展。
其他文献
美国黑人作家赖特的代表作《土生子》是黑人文学中一部重要的现实主义作品。小说中讽刺手法的运用增强了对社会现实的批判力量。本文着重讨论其讽刺特色。首先赖特通过具有鲜
为了培养学生的工匠精神及综合素质,文章首先介绍了工匠精神的内涵,其次探讨了培养工匠精神的意义,最后提出培养高职机械类专业学生工匠精神的优化策略,即革新教育教学理念,
随着社会与国家的发展,危险化学品为提高人们的生活水平带来便利的同时,也为人类健康和环境带来诸多危害。因此,必须做好对危险化学品的有效管理。经调查发现,我国每年都需要
高中英语精读课在高中英语教学中是重中之重,是使学生知识技能以及英语综合能力迅速提高的教学活动。从精读课文章基础知识准备、教师讲解、读后复习三个方面对高中英语精读
以"工匠精神"培养作为指导思想,结合高职机械类实践教学现状和学情特点,对现有高职院校机械类实践课程的教学方法及评价模式存在的弊端进行了初步分析,针对机械实践课程提出
在全球化快速发展的今天,人类空前未有地拥有愈来愈多的共同命运,一些学者开始思考怎样才能用更开放、更多元、更包容的视野研究历史的问题。面对这一转向,中国史研究如欲避
历史观是人们对社会历史的根本性见解,而全球史观则是世界研究的主要理论之一。它要求我们用全人类和全球整体性的观念去研究世界历史,而不是局限在某一个空间和地域中去解读
鲁迅的孤独战士精神一直是他在现实斗争中的力量来源和精神支持,那么这种精神是如何在鲁迅人格上全面建立起来的呢?文章尝试用分析心理学的知识,通过重新解读《野草》中的孤
新课程改革已经实施多年,其教育理念深入人心,其中,对小学信息技术教学明确提出要以提高学生实践能力以及知识运用能力为最高教学目标。在教学过程中明确学生的主体地位,教师
随着全球范围内的“中国风”服饰时尚风潮愈演愈烈,中华民族文化的宝贵财富传统吉祥图案,深受世界各国著名服装设计师的青睐,并在其服装设计作品中表现出丰富多彩的艺术形式