【摘 要】
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在广大乡村小学中仍然聚着一群没有能力进城上学,但却又迫切希望通过孩子上学改变命运的群众。本文从实践角度探索在乡村小学中实施人文教育方式的策略,希望可以为乡村孩子夯
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在广大乡村小学中仍然聚着一群没有能力进城上学,但却又迫切希望通过孩子上学改变命运的群众。本文从实践角度探索在乡村小学中实施人文教育方式的策略,希望可以为乡村孩子夯实人生基础。
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