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本文主要分析了如何在班级管理中实现中职学生自主管理。通过对学生的背景和特征分析,班级管理由传统模式的班级管理（班主任明确地说要怎么做,不要怎么做）,大胆地转化成企业管理模式（设定目标,将完成过程转化为模拟工资,实施考核,各个部门,分工明确,各司其职）,从而,收到了学生自主管理的效果。
职场化校园如何让中职生形成自主管理——案例分析：班级企业化管理
【摘 要】
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本文主要分析了如何在班级管理中实现中职学生自主管理。通过对学生的背景和特征分析,班级管理由传统模式的班级管理（班主任明确地说要怎么做,不要怎么做）,大胆地转化成企业管
【机 构】
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重庆市云阳职业教育中心
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2015年1期
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