小学语文群文阅读的对策探究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjc444
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阅读是增长小学生学识与见识的主要方式,可以帮助学生拓宽眼界,足不出户就认识到大千世界。但是在小学生开展阅读活动n的过程中,常常因为运用的阅读方式不合理,阅读效率始终难以提升。作为一名语文教师在结合实际教学经验的基础上,针对使用较为广泛n的群文阅读方式,提出提升小学生阅读效率的具体对策,旨在可以培养学生养成良好阅读习惯,并提升阅读成效。
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