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高职技能人才培养中遇到文化门槛的问题,如职业院校毕业生与员工在工业文化素养方面差距较大。高职院校必须与企业合作,积极吸收工业文化;融入工业文化。通过多种方式将工业文化引进校园：借鉴企业先进管理文化;实习实训渗透工业文化;制定学生工业文化素养行为标准;强化教师工业文化素养,以帮助转型期学生跨越多重工业文化门槛。