Integrated Skills 教学的听前活动设计

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《牛津初中英语》每一单元都有Integratde Skills这一板块,这是综合技能训练部分,是现行的教材中最具特色的部分,其目的是以听说为主,辅以简单的阅读和少量的写的练习,从而从听、说、读、写四个方面全方位地对学生加以训练。听力是初中学生的薄弱环节,
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探索荆条的抑菌活性,为综合开发利用提供科学依据。采用生长速率法测定了荆条花和叶的乙醇提取物以及各萃取物对植物病原真菌的抑制作用。结果表明:荆条花乙醇提取物的抑菌活性
新课程的英语课堂教学,十分重视生成性教学,这是由新课程的教学目标所决定的,也是由课堂的复杂性所决定的。那么,教师既要使一节课的教学目标、教学内容、教学重点、教学策略、教学流程基本不变,又要以下不变应万变,巧妙处理、利用课堂的动态生成资源。这就要求教师既要着眼于生成性教学设计,又要超越教学预设,使课堂教学效果因为无法预设的意外而精彩、而美丽。  一、课堂——因生成而精彩  1.精彩,生成在“细微”处
为明确75%磺酰磺隆WG对春小麦田杂草的防除效果及对当季春小麦和后茬作物的安全性影响,采用茎叶喷雾处理进行了田间药效试验。结果表明:施药后45 d,75%磺酰磺隆WG 10~40 g/hm^2
【摘 要】作为我国高等教育中的重点组成部分,职业教育有着至关重要的作用,然而纵观当前职业院校中的会计专业教学模式,大多存在着很大的问题,不论是在专业知识的讲授上,还是在专业技能的培训上,都对会计专业人才的培养有着消极的影响,因而在职业院校会计专业教学中存在的问题,值得每个职业院校和老师去反思和深思。本文主要论述了职业学校会计专业教学中存在的一些具体问题。希望能够引起职业院校和会计老师的关注。  【
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【摘 要】开放性中职语文教学,以帮助学生进入相应的语言环境,提高在上下文中的实际操作,提高他们的口语和写作能力。从教育心理学的角度来看,语言教学开放性让学生经由练习实践,以加强心理素质。这种开放性,探索中职语文教学,以帮助学生顺利进入发展中的社会,具有一定的现实意义。  【关键词】中职语文;课堂教学;开放性  在中职学校语文课堂教学中,仍然采取传统的教学模式,教学知识的进程中轻能力,传授重成绩轻探
数学探究、数学建模贯穿于整个高中数学课程之中,数学探究教学能很好地引导学生主动参与,达到师生互动的目的,培养学生学习数学的自主性、能动性和创造性,我对探究性学习进行了尝试、探索和总结,归纳出以下几个要点:  一、在导入新知识教学中要引导学生勇于探索、大胆创新  在新知识的学习中,合理地利用材料,提出好的问题,引出课题,获得亲身体验,逐步形成一种爱质疑、乐探究的心理倾向,激发探索和创新的积极欲望。 
摘要:本文对农业合作经济组织的内涵、类型、职能进行了分析,并从交易成本角度研究了农业合作经济组织效率,得出农业合作经济组织的建立对于农户而言,无论在市场信息的获取、市场交易还是谈判和履约过程中,都有利于其交易成本的降低。  关键词:农业合作经济组织 农业产业化 交易成本  自20世纪90年代以来,我国农业和农村经济发生了深刻变化,农产品市场格局由卖方市场向买方市场转变,农产品竞争又由国内市场转向日
【摘 要】随着我国综合国力的不断加强,越来越多的留学生来华求学,探索一套行之有效的教育管理服务模式,落实人本主义管理理念,消除留学生的陌生感、恐惧感,保障留学生顺利完成学业,保障学校教育教学秩序顺利进行,是每一位留学生教育管理者的义务和责任,也是高等教育国际化的必然要求。  【关键词】留学生;人本主义管理;高等教育  随着我国在国际上地位的不断提高,综合国力的不断增强,越来越多的留学生选择来中国留