【摘 要】
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本文试图根据抗逆力理论和前人的有关研究,尝试提出一个学校社会工作介入贫困生心理问题的新模式——以抗逆力理论为指导的高校贫rn困生社会工作服务模式,即用抗逆力理论的六步
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本文试图根据抗逆力理论和前人的有关研究,尝试提出一个学校社会工作介入贫困生心理问题的新模式——以抗逆力理论为指导的高校贫rn困生社会工作服务模式,即用抗逆力理论的六步骤来介入高校贫困生心理健康问题。设计这样的新的社工服务模式,需要考虑如下问题。
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