【摘 要】
:
目的 研究HLA-DQ基因与成人发病的IDDM和成人缓慢进展型IDDM的相关性。方法 利用PCR/SSP技术检测了30例成人发病的IDDM患者,52例在人缓慢进展型IDDM患者和50例正常人的HLA-DQ基因频率。结果(1)HLA-DQA1*0301,0501及DQB1*0201等基因与IDDM和缓慢IDDM呈显著正相
论文部分内容阅读
目的 研究HLA-DQ基因与成人发病的IDDM和成人缓慢进展型IDDM的相关性。方法 利用PCR/SSP技术检测了30例成人发病的IDDM患者,52例在人缓慢进展型IDDM患者和50例正常人的HLA-DQ基因频率。结果(1)HLA-DQA1*0301,0501及DQB1*0201等基因与IDDM和缓慢IDDM呈显著正相关;DQB1*0301与缓慢IDDM呈显著正相关,而DQB1*0302与IDDM
其他文献
目的 分析糖尿病与吸烟的关系。方法 通过对1996年“全国糖尿病流行特点的研究”资料进行对比、相关及多因素回归分析。结果 糖尿病患病率在男性戒烟者最高,为7.48%,正在吸烟者反而低
目的 探讨格列吡嗪治疗对2型糖尿病病人血清胰岛素样生长因子(IGF)及其结合蛋白(IGFBP)的影响。方法 采用病例对照及治疗前后自身对照研究,了解糖尿病病人空腹IGF-1、IGF-2和IGFBP-1、IGFBP-3水平及格列吡嗪治疗2周
班级干部是大学校园学生干部的重要组成部分。班级规模有大有小,而班级属于大学管理体制中的基层单位,因此选好班级干部显得尤为重要。文章将班级干部选拔与社会接轨,利用科
【摘 要】 写作能力是学生语文学习能力和效果的重要体现,而学生写作能力和水平的提升诗歌缓慢的过程;因而,写作教学是语文教学的重要内容和教学难点。如何开展好初中语文作文的课堂教学,如何让学生有兴趣、有能力写好作文是初中语文教师应该思考和解决的问题。本文就初中语文作文教学中教学策略的改进,学生写作能力的提升等的等问题进行探讨。 【关键词】 初中语文 作文教学 写作能力 教学策略 语文的工具性体
【摘 要】 写作是英语“听、说、读、写”能力体系中的重要一环,一旦缺失了这一环节,会对英语这门课程的整体性学习产生负面影响。为了及时地修正教学中的各种问题,就必须提升英语写作教学的质量及有效性。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 小学 英语 写作 有效性 教学 策略 语言学习的最终目的是理解与表达,写作作为语言表达能力的一个重要考核指标理应受到英语执教者的重视。然而目前的小学英语教学还存
我国现已进入了经济发展的新阶段。中央经济工作会议已经作出了正确认识、主动适应积极引领、推进供给侧结构改革的重大抉择。同时,现阶段的时代背景下,推进供给侧结构性改革
公路大桥路面大量使用水泥混凝土,对其施工质量的控制将影响桥梁的耐久性和桥面的使用性能。首先对公路大桥的混凝土路面的原材料进行分析,提出满足公路使用要求的原材料及配
【摘 要】 随着社会的发展和教育的进步,人们对教育的重视程度也越来越高。新课改这一措施的实施也已经有很长的时间了,不过在语文的选修课的教学上仍然存在着很多的问题。为了能够改善这一情况,特意提出了选修教材板块教学法的尝试,用来帮助语文教师摆脱选修课教学难的困境。本文就从这一个角度出发,具体的分析一下语文选修教材模板教学法的反思与尝试,从而灵活性、拓展性地实施高效课堂,让选修教材的效能值最大化。
著名教育家叶圣陶先生说过:“学生自能读书,不待老师讲;学生自能作文,不待老师改。” 学生是教学活动的主体,教师必须充分发挥学生的主体作用,围绕“自”字做文章,大力挖掘学生的自学潜能,学生的“自能”应该是我们教师教学的追求,学生“自能”的程度也应该是评价学生学习成败的关键。那么我们该如何利用我们的课堂教学来实现学生的这种“自能”呢? 一、我们应该培养学生自我质疑的能力 学习贵在有疑,培养学生自我
文章通过构建投入产出指标体系,借助数据包络分析(DEA),对全国30个省级行政区域电力系统“厂”、“网”分离改革后的运营效率进行了系统测度。研究发现,输配电环节的运营效率明显