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读写结合的教学模式，是我们在不断适应新的教学要求、不断改进教学方式的背景下采取的高效教学方法。读写结合，能够充分突出阅读和写作在高中英语教学中的地位和作用，能够正确地指导教师开展英语教学。长期以来，我国的高中英语教学遵循着“输入重于输出”的教学理念，这极大地忽视了“输出”在英语教学中的重要性及对学生的贡献作用。在输出驱动的理论前提下，探究在教学中如何将读和写融为一体，如何让读和写相互促进，提升学生的阅读能力和写作能力。