【摘 要】
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和谐教学法的倡导者王敏勤教授常把“知识树”作为一种教学手段.用树的形状结构对所学知识进行有效地梳理,形象直观,脉络清晰的展现了教学中的知识体系,大大降低了教学中的难
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和谐教学法的倡导者王敏勤教授常把“知识树”作为一种教学手段.用树的形状结构对所学知识进行有效地梳理,形象直观,脉络清晰的展现了教学中的知识体系,大大降低了教学中的难度.按照王敏勤教授的观点来说,不光要有“单元知识树”,还要有“学段知识树”形成“知识林”他提出的“用知识树绿化课堂,用知识林绿化校园”的构想在我校开始绽放新绿.
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