小学“传统文化”教育刍议

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小学生需要传统文化的“滋养”目前,国家正在进一步倡导“中华优秀传统文化教育”,中华优秀传统文化教育的核心应该是以儒家文化为代表的优秀国学经典,并在此基础上辅以民族传统艺术和民俗文化。其中国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。
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