【摘 要】
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无生上课的特点是没有学生,操作起来很方便,目前已成为教师业务比赛、职评考核、教师资格面试等一种主要的考核和选拔方式。2019年4月,笔者有幸担任合肥市包河区综合素质大赛
【基金项目】
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2017年安徽省教育科学研究重点项目“名师工作室平台下的教师专业发展策略的研究”(课题编号:JKZ1703)阶段性成果.
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无生上课的特点是没有学生,操作起来很方便,目前已成为教师业务比赛、职评考核、教师资格面试等一种主要的考核和选拔方式。2019年4月,笔者有幸担任合肥市包河区综合素质大赛无生上课的评委,听完几位老师的课后,笔者有很深的感触,并对此作了一些思考。内容上,宁少勿多。无生上课时,教师既是导演也是演员,唱的是独角戏,所有的问题得自圆其说。
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