切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
周志清钢笔画作品
周志清钢笔画作品
来源 :美术界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaowei619
【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【作 者】
:
周志清
【出 处】
:
美术界
【发表日期】
:
2005年12期
【关键词】
:
周志
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
中国产业集聚是由因果循环积累导致的吗?
笔者基于新经济地理学的因果循环积累机制,引入产业集聚、要素回报、要素流动3个变量建立PVAR模型,通过估计结果分析、脉冲响应函数分析,对因果循环积累机制的存在性、变量间
期刊
产业集聚
积累机制
因果循环积累
脉冲响应函数
新经济地理学
PVAR
市场经济体制
要素回报
变量
影响因素
如何培养小学生数学探究性学习的策略研究
新课标的全面实施,为不同的教学策略深入进行,创造出更为广阔的发展空间,带来课堂教学新的变化, 真正让学生不自觉地融入知识的学习中,从而最大化地推动探究性学习的开展,为高效课
期刊
培养
小学生
数学
探究性学习
策略
让听障学生的内心世界在沙画艺术中释放
每个听障孩子在沙画艺术的创作中都有自己的想法,都有他们个性展现,沙画艺术能释放孩子们的内心世界,也能让家长、教师走进他们的内心世界,了解他们的所思所想,帮助他们更加快乐、
期刊
听障学生
沙画艺术
内心世界
参与式学习在小学班级管理课程中的运用
摘 要:目前不难发现,较为多数的师范生遇到的问题是在实际的教学活动中无法将学习到的理论进行较好的实践和应用。虽然在课本中有着较多的实际案例帮助师范生们理解教科书中相关的教育理论,但是实际教学是复杂多变的,缺乏实际教育和教学经验的大学生无法通过单一的案例来理解和学习教育理论。现在我们提出的参与式学习方法就可以帮助学生们在现实情境下来学习教育理论。它根据实际的教育情况来建立学习。师范生可以从实际的教育
期刊
参与式学习
班级管理
中学
中职数控机械教学在课改背景下的改革
制造业的核心技术就是数控技术,因此数控技术在加工制造业中十分重要,而借由数控技术其实也就能够推动加工制造业的发展。而中职数控教学主要培养的就是数控技能技术型人才,因此
期刊
课程改革
中职
数控机械教学改革
电工实训课程教学改革分析
为了提升学生对于电工相关专业的理解能力, 更好的进行电工实训课堂的学习,带动教学质量的提升,必须要认识到以往教学中存在的弊端,以新型的教学理念进行教学方式的改革。必须从
期刊
电工实训课程
教学理念
教学改革
刍议实施小学科学线上教学的策略
在当前的社会大环境中,我们其实已经进入了一种“审美疲劳”的状态。过去,每出现一种新事物往往会在很长一段时间内才能被人们接受,而在当前,新事物的产生虽然也会引发的人们的质
期刊
实施
小学科学
线上教学
策略
思维导图理论在初中英语阅读词汇教学中的运用
摘 要:随着教育改革的不断深入,改变了教学观念和教学方式,也促使教育工作者不断寻求新的教学模式。初中阶段的英语,是学生学习英语的重要阶段,直接影响对未来英语的进一步学习。而初中英语中阅读词汇的教学是一个重点也是难点,但思维导图理论的运用使得英语阅读词汇的教学效率得到了很大的提高。因此本文将针对思维导图理论的优势,以及它在初中英语阅读词汇教学中的作用进行探究,以期能够推动该理论在教学中更好的运用。
期刊
初中英语阅读
教学效果
思维导图理论
阅读词汇教学
教育工作者
教育改革
中更
副主题
巴赞
实际性
高中生物课堂互动培养学生语言表达能力研究
在新时期教育课改背景之下,相关教育部门对于高中生物教学也提出了全新要求,希望生物教师在进行课堂授课活动时在最大程度上增加与学生互动频率,更好的培养学生的语言表达能力。
期刊
高中生物
课堂互动
语言表达
能力研究
对网络发展与小学德育的思考
摘 要:在互联网高速发展的背景下,人类社会步入多元化网络时代,信息技术在生产生活中广泛应用,有效提升了生产生活质量,但是,互联网内信息良莠不齐,对于是非判断能力有待提升的小学生而言,网络环境存在较多的不稳定因素,极易出现过度依赖、思维模式受限等情况,在此背景下,教师需要更加重视对小学德育的重要性。本文将对网络发展与德育进行思考,旨在通过明晰网络发展对小学德育的影响,找寻小学德育在网络发展下的优化路
期刊
网络发展
小学
德育
教育思考
与本文相关的学术论文