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随着新课改的不断深入,小学语文教学大纲内容也发生了变化,将其原来的听话、说话部分改为口语交际内容,延伸了其教学范畴,意味着小学语文教学中不仅仅要培养学生的听话、说话能力,还要引导学生掌握交往能力、为人处世能力等等。可以说,口语表达能力是人们生活、生存的基本技能。作为教师应结合教学的实际情况、学生的个性特征有意识的培养学生的口语表达能力,促使学生发展与社会发展的相适应。