【摘 要】
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政策工具是实现国家职业教育改革试验区政策目标的主要手段,对职业教育改革探索和政策执行效果起到至关重要作用.基于政策工具理论,运用内容分析法,从政策基本要素维度和基本
【机 构】
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吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院,吉林长春 130052
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政策工具是实现国家职业教育改革试验区政策目标的主要手段,对职业教育改革探索和政策执行效果起到至关重要作用.基于政策工具理论,运用内容分析法,从政策基本要素维度和基本政策工具维度对新时代第一个国家职业教育改革试验区政策文本进行分析,研究发现,强制型、自愿型、混合型三种政策工具使用频次存在较大差异,强制型政策工具使用频次最高,政策工具选用存在单一、功利、过溢、不足、模糊等问题.据此提出完善政策工具机制、优化政策工具结构、强化政策工具组合、注重政策工具持续性、提高政策工具精准性等5点优化建议.
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