人类,赛博格,后人类

来源 :知识就是力量 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joy197671599
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当“人人为赛博格,赛博格为人人”的技术时代悄然而至时,我们作为机器和碳基生命的“混血王子”,又将置身于哪些人类社会的集体精神症候之中呢?rn本期“小小科幻家,来了”的《端脑》《后悔两遍》《吾师霍金187》这三篇文章,将破解一系列不可抵抗的“冷酷方程式”.当人类集体面临生存压力而更新换代的时候,你会选择丢掉人性而取得苟活,还是积极获得人机结合的“赛博格”进化?
其他文献
【摘要】当前,新一轮基础教育的课程改革,正以令人瞩目的迅猛之势向前推进,其步伐之大,速度之快,难度之高,是前所未有的。新的课程改革是一轮全面的对现行教育的创新。课程改革的全过程要不断更新教育观念。语文作为基础教育的重要组成部分,语文教师的思维方式更应该适应新课程的要求,在语文课程改革中,要不断更新教育观念、及时总结自己的教学体会和经验,以取得更大的进步。  【关键词】低年级 语文教学  本文讲述我
【摘要】本论文采取课堂随机实录和后续访谈的方法,分析了不同中职英语教师在课堂提问的问题类型(参考型问题与展示型问题)方面的使用情况,目的是要探寻不同英语教师不同提问行为背后的教学认识和教学理念,进而进一步揭示提问行为的差异对课堂教学效果和学生发展的影响。  【关键词】中职英语教师 课堂提问 问题类型  中职英语课堂教学的核心是教师提出问题,学生回答,然后是教师对学生所做的回答做出评价,课堂提问被视
【摘要】英语是语言学科,其学习难度相对较大,导致我国学生在学习英语时感到吃力。在中专英语教学中,存在许多问题,难以提高学生学习能力素质,且“中国式英语”问题逐渐增多,阻碍英语教学进程。通过文化导入法在中专英语教学中的应用,能够使学生对异域文化有着深刻的认知,有利于更好的学习英语。对此,本文主要从中专英语教学中问题视角着手,对文化导入法在中专英语教学中应用的重要性及其应用实践进行深入分析。  【关键
【摘要】随着社会的不断进步,在经济得到稳定发展后,人们从对物质文明的追求逐渐转向对精神文明的追求。文化知识全球化的环境下,我国对国外经典和优秀的文学进行了研究和借鉴,能够促进我国的文学内涵逐渐多元化。因此,本文对英语文学中的文化疆界和形象的阐释进行了相应的分析,从文化跨界研究的角度,对文学中的文学化疆界的特点以及形象的阐释。本次研究的主要目的是为了对文学写作的手法进行深入的研究,进而丰富我国的文学
【摘要】英语是一门通用的语言,学习外语可以增加与外国人的交流,促进学生对外语的了解还可以全方面的了解学生整体的综合素质。感情教学在教师教课中是最重要的一部分,情感教学可以注重对学生知识的培养同时还注重学生在学习过程中的态度和情感,使学生德智体美劳全面发展。情感教学在高职院校英语教学中有着广泛的应用,教师应该舍弃以“教师为中心”的教学模式,教师与学生之间应该带着情感进行沟通交流,使教学模式变得积极、
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
随着新课改的进行,小学英语教师在教学中要贯彻新课改的思想和要求,充分激发学生的学习兴趣,让他们积极主动的投入到知识探究中,提高英语学习能力,使学习效率大大提高。在教学中,教师要注重激发学生的学习动机,增加他们的英语学习体验,提高他们的自信心,让学生在积极的状态下进行知识探究,提高英语综合能力。教师在教学中要起到组织和引导的作用,在学生遇到学习上的问题时对他们进行及时的指导,加深学生对知识的理解,提
期刊
By using methods of theoretical review,and example analysis,this paper aims at further analyzing Grice’s 4 ways of against the Cooperative Principle and inhere
期刊
【摘要】任务型教学法在教学中的应用重点在于强调学生创新能力和专业能力以及自主能力的培养,适应了当前高职院校培养人才的发展方向。有利于培养学生学习的兴趣、积极性和主动性,有利于提高高职英语教学质量。基于此,本文简述了任务型教学法,重点分析了任务型教学法在高职英语教学中应用的有效策略。  【关键词】任务型教学法 高职英语 教学 应用  英语课程是高职院校中开设的一门必修课程,高职英语教学的目标不仅要培
期刊