初中道德素养与新媒体融合的课堂教学实践

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随着在网络信息技术的不断普及,网络新媒体应运而生,它凭借着承载信息量大、更新速度快的优点被家喻户晓。新媒体的时代,学生对网络等新鲜事物的接受速度更快,给学生们的日常生活带来了巨大影响。它的出现,给学生们的道德素质教育带来了机遇,解决了学生们在传统道德素质教育中所遭遇的难题,利用新媒体培养学生们的道德素质教育,可以弥补课程教学的缺点,丰富学生思想道德教育的内容。与此同时,它的出现也带来了很多挑战。创新大学生道德素质教育路径,就成为社会关注的一个新课题。
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