nm23—H1、P^53及COX—2与大肠癌浸润转移的关系

来源 :黑龙江医药科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cchomonkey

【摘要】

：

目的:研究76例大肠癌组织中nm23-H1、P53及COX-2的表达与大肠癌浸润转移的关系.方法:应用免疫组化S-P法. 结果:①大肠癌组织中 nm23-H1的表达与大肠癌淋巴结转移相关(P<0.05)

【作者】

：

朱艳丽刘亮马雪梅

【机构】

：

佳木斯大学附属第一医院,红十字医院

【出处】

：

黑龙江医药科学

【发表日期】

：

2005年4期

【关键词】

：

肠肿瘤 NM23-H1 P^53 COX-2 免疫组化技术 intestinal neoplasm nm23--H1 P^53 COX--2 immunohis

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的:研究76例大肠癌组织中nm23-H1、P53及COX-2的表达与大肠癌浸润转移的关系.方法:应用免疫组化S-P法. 结果:①大肠癌组织中 nm23-H1的表达与大肠癌淋巴结转移相关(P<0.05);P53与大肠癌分化程度、浸润深度及淋巴结转移相关(P<0.05);COX-2与大肠癌浸润深度及淋巴结转移相关(P<0.05).②大肠癌组织中nm23-H1与P53表达呈负相关(P<0.05,rS＝-0.402).结论:nm23-H1低表达反作用于大肠癌的转移过程,可作为预测转移的良

其他文献

小学生的每一篇习作都是有生命的——以三到六年级学生课堂习作为例

小学生的习作总是经历从无到有、从有到不断完善的创造过程，犹如一个生命的孕育、诞生和成长。所以，我们应该也必须像母亲对待自己的婴儿那般对待小学生的习作。每一篇习作都是

期刊

小学生习作生命六年级课堂课程标准创造过程儿童

谈谈如何构建初中“幸福作文”有效课堂

按照新课革的新理念,根据“幸福作文”课堂的特征,本文针对初中作文教学现状,从以下四个方面谈谈如何构建初中“幸福作文”有效课堂:1.感知生活,体验点滴,是“幸福作文”的前

期刊

构建初中“幸福作文”策略

新型光电子材料氧化钒

介绍了一种新型的光电子材料——氧化钒.在不同的温度下氧化钒可以在半导体-金属-绝缘体之间可逆转变,并且伴随相变的发生,该材料的光电特性也随之发生变化,在非制冷红外探测

会议

氧化钒相转变非制冷红外探测器激光防护

遵循汉字特点提高语文教学效率

神奇而伟大的方块字，承载着灿烂的中华文明，闪烁着民族智慧的光芒。在小学识字教学中，遵循汉字特点，创设符合儿童心理特点的“乐趣”教学形式，带领学生挖掘汉字蕴含的文化内涵，感悟

期刊

汉字特点教学效率语文小学识字教学中华文明教学形式心理特点文化内涵

小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探究

语文阅读教学的主要目的就是让学生更好地掌握阅读和写作的能力,提升他们语文学科的综合能力。而在实际的小学语文阅读教学过程中,采用读写结合的教学模式不仅仅能够将知识更

期刊

小学语文阅读教学读写结合教学模式应用

国家质量监督检验检疫总局发布《关于公布2015年国家监督抽查产品质量状况的公告》

近日，国家质量监督检验检疫总局发布《关于公布2015年国家监督抽查产品质量状况的公告》，全年监督抽查24505家企业生产的25345批次产品，抽查合格率为91．1％。建筑装饰装修材料方面，

期刊

国家质量监督检验检疫总局产品质量状况国家监督抽查公告建筑装饰装修材料抽查合格率企业生产

浅析在小学语文低年级教学中如何培养学生的阅读能力

小学语文教学是小学教育教学中的重要一环,而小学语文教学中阅读能力的培养和提升又是小学语文教育的关键内容,本文以此为出发点,浅析小学语文低年级教学中如何培养学生的阅

期刊

小学语文低年级教学阅读能力

“什么课都像，就是不像语文课”漫议

实事求是地说，语文课堂教学比其他学科更难操作，更讲究教学的艺术；又因为是用母语进行教学，故大凡有一点汉语知识的人也都能听懂一二。或许也正因为如此，语文课堂教学一直处于学科

期刊

语文课堂教学实事求是其他学科汉语知识学科教学语文教学

硅藻土／SiO2气凝胶复合材料的制备

采用溶胶一凝胶法，以正硅酸乙酯为硅源，硅藻土为增强相，通过常压干燥法制备硅藻土／SiO2气凝胶复合材料。研究了硅藻土用量对复合材料导热系数、孔隙率及抗压强度的影响，并通过SEM

期刊

硅藻土常压干燥SIO2气凝胶抗压强度diatomiteambient pressure dryingSiO2 aerogelscompressive s

发挥乡村特色,激活农村小学体育教学新动力

在课堂之余,我们就地取材,挖掘当地的传统特色游戏,并尝试把这些传统特色游戏引入农村小学体育教学的课堂,开发新课程,发挥农村体育特色,从而使农村小学体育课重新焕发生命力

期刊

农村小学体育开发新课程特色游戏

nm23—H1、P^53及COX—2与大肠癌浸润转移的关系

与本文相关的学术论文