【摘 要】
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21世纪最典型的特征是知识经济特征,在日趋激烈的行业竞争、国际竞争中,人才毫无疑问成为企业最核心的竞争要素.尤其随着我国市场经济、涉外经济、新兴产业的蓬勃发展,对具有
【机 构】
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湖南工学院 湖南 湘潭411101
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21世纪最典型的特征是知识经济特征,在日趋激烈的行业竞争、国际竞争中,人才毫无疑问成为企业最核心的竞争要素.尤其随着我国市场经济、涉外经济、新兴产业的蓬勃发展,对具有宽广的眼界、扎实的理论、较强动手能力且创新意识强、职业素质高的应用型人才产生大量需求,特别是对会计人才的培养提出新的要求.正是基于此,国家将会计人才的培养已经纳入国家人才战略规划中的重要环节,作为最年轻的“国家卓越计划”高校的湖南工学院,责无旁贷地承担起了各科卓越人才的培养重任.随着我国经济的快速发展,市场对会计人才的需求也在与时俱进同步改变.因此,会计卓越人才的培养是促进社会各项其他行业领域发展的重要补充.本文立足湖南工学院的特殊性,以国家卓越计划为背景,分析当前本科会计人才培养的现状及问题,并从职业标准、课程体系、教学方法等方面出发,探讨湖南工学院会计专业创新人才的培养.
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