论文部分内容阅读
在小学的教学中，英语占据了很大的比重。时代在不断的发展，英语在我们的生活中也逐渐的占据了越来越大的比重，改革开放之下，英语作为通用型语言，就需要我们从小学抓起，培养小学生们的英语能力，只有这样才能够更好的来促进我国的发展。因为小学的词汇量比较大，而且是打基础的阶段，所以就需要我们根据小学生的学习特点以及心理特点来进行一定的情境教学，来进一步的加深学生们在英语的学习，争取在英语的学习上能够取得更好的效果。本文就是针对在情境教学的模式下，如何让小学生的英语能力来得到更好的提升来进行了一定的探究。