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选取服装专业在校大学生为调研对象,通过发放问卷的方式调查他们服装专业理论课程的学习情况。并将传统教学模式与＂参与式＂教学模式进行对比研究,研究表明：大学生普遍对传统的教学模式表示不满,对＂参与式＂教学模式比较肯定,希望教学方式的多样性和增加实践教学。
参与式教学模式与传统教学模式在服装专业理论课程的比较分析
【摘 要】
：
选取服装专业在校大学生为调研对象,通过发放问卷的方式调查他们服装专业理论课程的学习情况。并将传统教学模式与＂参与式＂教学模式进行对比研究,研究表明：大学生普遍对传统的教
【机 构】
：
南通大学纺织服装学院
【出 处】
：
广西轻工业
【发表日期】
：
2011年2期
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