【摘 要】
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高中语文阅读“背景拓展”的有效开展要利用导入环节，对文本与其他同类文进行简单的背景介绍拓展；利用自我阅读，进行写作背景拓展；利用阅读鉴赏活动，开展写作特色的介绍与拓展，最终
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高中语文阅读“背景拓展”的有效开展要利用导入环节，对文本与其他同类文进行简单的背景介绍拓展；利用自我阅读，进行写作背景拓展；利用阅读鉴赏活动，开展写作特色的介绍与拓展，最终鼓励学生形成创新思维和个性化阅读能力。本文分析了阅读教学中“背景拓展”的重要性，提出了高中语文阅读“背景拓展”的有效开展对策。
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