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以重庆市部分高校进行的关于教学方面的问卷调查为基础，分析了当前高校课堂教学中存在的一系列问题，提出了工科课堂教学应以创新素质培养为重点，应从教学环境、教学方式、教学内容、考核方式等方面对课堂教学模式进行改革．
高校课堂教学现状分析及学生创新素质培养
【摘 要】
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以重庆市部分高校进行的关于教学方面的问卷调查为基础，分析了当前高校课堂教学中存在的一系列问题，提出了工科课堂教学应以创新素质培养为重点，应从教学环境、教学方式、教学内
【机 构】
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重庆工学院材料科学与工程学院,重庆工学院电子信息与自动化学院
【出 处】
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重庆工学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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